“猛聽(tīng)得金鼓響畫角聲震，喚起我破天門壯志凌云…”上周六上午，六年級(jí)女孩萌萌在家里用脆亮的唱腔，給記者唱起了京劇《穆桂英掛帥》中的《捧印》片段。由于當(dāng)天感冒，媽媽沒(méi)讓她去京劇興趣班，這在4年的雙休日學(xué)京劇過(guò)程中，因?yàn)樽约荷](méi)去練習(xí)，還是頭一遭。
唱念做打，生旦凈丑，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。記者采訪發(fā)現(xiàn)，孩子們?cè)诰﹦∥枧_(tái)上行云流水表演背后，都有著常人想象不到的艱辛努力。半夜做夢(mèng)坐起來(lái)唱戲萌萌穿著青綠色的練功服，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖，有模有樣。“她從小患感冒都是嗓子先腫，疫情期間需加小心，所以沒(méi)讓去練習(xí)。
”萌萌媽媽說(shuō)，唱戲嗓子容易充血，自打女兒學(xué)京劇以后，為了保護(hù)嗓子，她天天給泡金銀花水，而女兒卻不喜歡喝，說(shuō)感覺(jué)像喝藥一樣，有時(shí)還偷偷把水倒掉。萌萌從二年級(jí)時(shí)開(kāi)始學(xué)京劇，那時(shí)由于身體弱，聽(tīng)媽媽說(shuō)學(xué)京劇能“練功”，去鍛煉鍛煉就不生病了，于是就進(jìn)了興趣班，開(kāi)始練習(xí)壓腿、踢腿等基本功。原本是想強(qiáng)身健體，但她聽(tīng)到了小朋友們吊嗓子的聲音，一下被吸引住了。“覺(jué)著特別好聽(tīng)，老師也說(shuō)我嗓音不錯(cuò)，便決定認(rèn)真學(xué)了。
”萌萌說(shuō)，一年多的基礎(chǔ)練習(xí)讓她對(duì)這門國(guó)粹藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣，從此每個(gè)周末就成了最快樂(lè)的時(shí)光。開(kāi)始，老師覺(jué)得萌萌嗓音深沉，讓她唱老旦，萌萌卻不能理解：小孩子為何要扮演老太太的角色？后來(lái)，隨著學(xué)習(xí)的深入，她慢慢感覺(jué)到老旦的唱腔、念白、做功都很有內(nèi)涵，也逐漸喜歡上老旦。
“從去年開(kāi)始，老師又教我學(xué)習(xí)了青衣。”萌萌給記者細(xì)數(shù)這幾年學(xué)的戲，老旦的戲有《楊門女將》《赤桑鎮(zhèn)》《釣金龜》《打龍袍》等；青衣的戲有《霸王別姬》《四郎探母》《鳳還巢》《女起解》等。“老師說(shuō)流傳下來(lái)的有上百出戲，而我學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間只會(huì)十多出戲，還是太少了！”萌萌說(shuō)，不說(shuō)練功有多苦，單是為了掌握一個(gè)字的唱腔、長(zhǎng)度，一句反復(fù)唱一個(gè)小時(shí)是經(jīng)常事。“因?yàn)橛械某惶貏e長(zhǎng)，都是‘彎兒’，不是唱幾遍就能記住的。”由于青衣必須用小嗓唱，萌萌說(shuō)她至今還沒(méi)掌握好技巧。
她告訴記者，唱京劇不僅要學(xué)好唱腔、念白，就連一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，都要做足，她唱老旦時(shí)經(jīng)常觀察奶奶的動(dòng)作，坐下的時(shí)候慢悠悠的，扶著腰…仔細(xì)觀察一些細(xì)節(jié)動(dòng)作，反復(fù)體會(huì)角色。萌萌媽記得，萌萌去年暑假隨興趣班參加一場(chǎng)演出，那段時(shí)間，她滿腦子裝的都是戲，一天半夜做夢(mèng)，忽然坐起來(lái)唱戲，嚇了她一跳。盡管學(xué)京劇的經(jīng)歷很辛苦，萌萌對(duì)記者一本正經(jīng)地說(shuō)，既然已經(jīng)走在這條路上了，就一定要堅(jiān)持下去。舞臺(tái)美的背后是堅(jiān)持每逢雙休日上午，華夏未來(lái)少兒京劇苑的排練廳都熱鬧非常，一群孩子個(gè)個(gè)杏眼圓睜，挺胸抬頭，有板有眼地學(xué)唱著京劇選段，舉手投足間，充滿了京劇韻味。
他們中，年齡最小的只有4歲。站在前面的一名高個(gè)子男孩人稱大奇，正在主動(dòng)“帶徒弟”，教一位小師弟走臺(tái)步，別看他只有8歲，卻是入苑4年的“老資格”了。“我因?yàn)閭€(gè)子大、眼睛大、嗓門大，在幼兒園中班時(shí)就被園長(zhǎng)推薦來(lái)此學(xué)習(xí)。”大奇說(shuō)，第一次聽(tīng)老師講課就被京劇的美所吸引，那時(shí)只是覺(jué)得花花綠綠的行頭美，喜歡各式各樣的兵器，后來(lái)才知道戲韻身形更美，尤其是那一顰一笑一回眸，唱詞和唱腔反反復(fù)復(fù)、重重疊疊，周而復(fù)始，又能收放自如，令人蕩氣回腸。
“嗒、嗒、嗒…”伴隨著兩位老師嘴里發(fā)出的急促節(jié)奏聲，幾名女孩繞著場(chǎng)地走起了圓場(chǎng)碎步。“用腳尖走步，只要腳動(dòng)，身體、手不要?jiǎng)印！崩蠋熞贿吅爸贿厔?dòng)手糾正孩子們的動(dòng)作，“注意眼神，眼睛跟著手走。”走了兩圈，見(jiàn)有的孩子動(dòng)作有點(diǎn)走形，老師馬上提醒。“站有站相，坐有坐相，這也是京劇啟蒙的禮儀。”在京劇專業(yè)教師高航手把手的輔導(dǎo)下，幾名男孩的亮相造型很像那么回事，肉嘟嘟的“劍指”朝虛空一指，腰桿挺得筆直。
“身子站直，人長(zhǎng)三分，仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)過(guò)京劇的孩子與沒(méi)學(xué)的有很大區(qū)別。”高老師對(duì)記者說(shuō)，學(xué)過(guò)京劇的孩子有精氣神，男孩子顯得氣宇軒昂，女孩子則氣質(zhì)高雅，讓人看了特別舒服。見(jiàn)大奇開(kāi)始和一位老師耍長(zhǎng)槍，高老師說(shuō)，有的媽媽認(rèn)為陪孩子寫作業(yè)是一種痛苦，那是沒(méi)陪孩子練過(guò)槍，面對(duì)孩子們的一次次退縮，他和其他老師都會(huì)把好話說(shuō)盡、道理說(shuō)碎。“耍槍多帥啊，你不是說(shuō)，要上臺(tái)表演嗎？
”“你上次在學(xué)校表演完，不是說(shuō)有同學(xué)要找你學(xué)嗎？”“既然選擇了，就要堅(jiān)持。”高老師舉例，一出短短5分鐘的槍戲，除了基本的提槍花之外，還融合了搬花、顛槍、扔槍等十來(lái)種耍槍技巧，雖然扔槍看似簡(jiǎn)單，只需胳膊一揮便可拋出，再用另一只手相接，但做起來(lái)則很難，時(shí)間一長(zhǎng)手掌會(huì)磨出血泡，老師還時(shí)常擔(dān)心槍砸到孩子的身上。“舞臺(tái)上的美，背后是現(xiàn)實(shí)中無(wú)數(shù)次刻苦練習(xí)的堅(jiān)持。”高老師指著正邁小碎步走圓場(chǎng)女孩們介紹說(shuō)，就這么看似輕松的動(dòng)作，孩子們每天都要練，但是圍著舞臺(tái)跑兩圈下來(lái)，就會(huì)覺(jué)得腿像灌鉛了一樣，因?yàn)槔蠋熞蟮男Ч恰跋衲_上裝了滑輪一樣”，上身不動(dòng)，腳下動(dòng)得平穩(wěn)順暢。
努力做最好的那一個(gè)“紅臉代表忠勇俠義，比如關(guān)公；黑臉是既直爽剛毅又充滿智慧，比如包公；白色代表陰險(xiǎn)奸詐、剛愎自用…”說(shuō)起京劇臉譜中不同色彩代表著不同性格的人物，小川如數(shù)家珍。與小伙伴大奇一樣，他也是在4年前上幼兒園時(shí)進(jìn)入了華夏未來(lái)少兒京劇苑，至今學(xué)習(xí)花臉角色已經(jīng)4年多，今年獲得了全國(guó)少兒戲曲最高獎(jiǎng)——第二十五屆“中國(guó)少兒戲曲小梅花薈萃”個(gè)人項(xiàng)目“小梅花”稱號(hào)。“將酒宴擺置在聚義廳上…
”在今年7月19日央視戲曲頻道播出的《寶貝亮相吧》中，小川亮出了他的拿手好戲——《連環(huán)套坐寨》。節(jié)目中，他丁字步站得穩(wěn)穩(wěn)的，眉毛微微皺起，雙目炯炯圓瞪，氣場(chǎng)滿滿！小川清楚地記得，今年初在央視第一次錄制春節(jié)特別節(jié)目時(shí)，他正在臺(tái)下備場(chǎng)，因?yàn)轭^勒得太疼了，忍不住想扶一下盔頭，又擔(dān)心會(huì)碰掉耽誤錄制，于是咬牙堅(jiān)持著。
自打?qū)W京劇那天起，媽媽的一句話讓他印象深刻：要學(xué)戲就必須努力做最好的一個(gè)，因?yàn)橐慌_(tái)戲多人上場(chǎng)，但主角只有一兩個(gè)，如果不能出類拔萃，那就只能跑龍?zhí)住！皠傞_(kāi)始學(xué)基本功時(shí)，我和小伙伴們總是跟老師故意泡蘑菇，一會(huì)兒要喝水，一會(huì)兒要上廁所。”小川說(shuō)，直到第一次演出，燈光暗去，幕布拉開(kāi)，他在舞臺(tái)上做著日復(fù)一日所練習(xí)的動(dòng)作，突然一聲“好”打破了沉寂的觀眾席，其他叫好聲隨之而來(lái)。他心里比吃了蜜還甜，這是對(duì)他平時(shí)付出的認(rèn)可。
“我更喜歡京劇了，也更加刻苦練習(xí)，雖然平時(shí)練功苦，但非常喜歡演出時(shí)那種酣暢淋漓的感覺(jué)。”小川從此知道，學(xué)戲哪有不苦的，幾年來(lái)他已經(jīng)慢慢習(xí)慣了這樣的生活。大奇在參加《寶貝亮相吧》節(jié)目錄制時(shí)，表演了《鍘美案》的經(jīng)典唱段，當(dāng)在采訪環(huán)節(jié)被問(wèn)到今后會(huì)不會(huì)做一名京劇演員時(shí)，他想了好一會(huì)兒，因?yàn)槲磥?lái)他想嘗試很多職業(yè)，自己既可以在京劇中塑造其他行業(yè)的藝術(shù)形象，也可以在其他行業(yè)里弘揚(yáng)京劇國(guó)粹。
“未出聲，先動(dòng)情。”大奇說(shuō)，這句話是高老師在排練時(shí)常說(shuō)的，這也是他心中對(duì)京劇的那種摯愛(ài)。唱戲與學(xué)習(xí)“兩相長(zhǎng)”大奇在學(xué)習(xí)《鎖五龍》“號(hào)令一聲綁帳外”唱段時(shí)，高老師聲情并茂地給他講起了這出戲的背景，圍繞單雄信這個(gè)人物所發(fā)生的故事進(jìn)行詳解，使大奇很快進(jìn)入了角色。“孩子們很容易接受新事物，通過(guò)一個(gè)唱段，可以提高四種能力——理解能力、記憶能力、模仿能力和表現(xiàn)能力，京劇是口傳身教的藝術(shù)，要記住那些唱段，首先就要理解其中的意思。
”高老師告訴記者，對(duì)于幼兒園、小學(xué)的孩子，老師要把國(guó)粹的博大精深變?yōu)闇\顯易懂，通過(guò)京劇的臉譜、服裝、唱段背后的故事啟蒙，吸引孩子愛(ài)上京劇，讓他們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)中感受中華傳統(tǒng)文化。唱戲累了，萌萌總是在媽媽的身邊撒嬌起膩，對(duì)于當(dāng)初抱著鍛煉想法去學(xué)京劇的她，日子久了，面對(duì)枯燥艱苦的練習(xí)，難免會(huì)打退堂鼓。“她不想練戲時(shí)，總能找出很多理由來(lái)，今天作業(yè)多、肚子疼等，在她累得腰酸背痛、渾身是汗時(shí)，我說(shuō)任何話都會(huì)顯得蒼白無(wú)力。
”萌萌媽說(shuō)，在女兒犯懶時(shí)，她會(huì)微笑著把她從床上拽起來(lái)；在女兒發(fā)脾氣摔道具時(shí)，她會(huì)默默地幫她撿回來(lái)，放到她手上。“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你有千條妙計(jì)，我有定海神針般的底線，那就是讓你堅(jiān)持。”其實(shí)，萌萌媽最開(kāi)始讓女兒學(xué)習(xí)京劇就是想讓她接觸更多的傳統(tǒng)文化，京劇唱詞不但有古文韻律的美感，而且戲曲內(nèi)容也包含了很多歷史典故，再加之身法動(dòng)作的練習(xí)也是對(duì)身體的一種鍛煉。
漸漸地，萌萌興趣越來(lái)越濃。“我也夢(mèng)想當(dāng)個(gè)京劇名家。”她說(shuō)完，對(duì)媽媽吐了吐舌頭。“她終于在枯燥中堅(jiān)持下來(lái)，守住了，讓這份夢(mèng)想陪伴她成長(zhǎng)吧。”萌萌媽說(shuō)，沒(méi)有什么比看到女兒在追夢(mèng)路上有所體悟、有所收獲更開(kāi)心的了，她也樂(lè)意每天用手機(jī)記錄著女兒的一招一式。
學(xué)京劇會(huì)不會(huì)影響文化課學(xué)習(xí)？萌萌和媽媽爭(zhēng)著告訴記者不會(huì)。萌萌媽說(shuō)，開(kāi)始她也擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)女兒的學(xué)習(xí)不但沒(méi)有落下，反而頭腦更靈敏。“興趣班里幾位同伴不但京劇學(xué)得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒。”萌萌一臉的驕傲。特別聲明：以上文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn)，不代表新浪網(wǎng)觀點(diǎn)或立場(chǎng)。如有關(guān)于作品內(nèi)容、版權(quán)或其它問(wèn)題請(qǐng)于作品發(fā)表后的30日內(nèi)與新浪網(wǎng)聯(lián)系。
